東山國中雙語生活化列車：二部曲

Speak on Stage！東山國中雙語列車二部曲啟航

「我愛英文老師！」純真告白融化校園 雙語種子在偏鄉自然萌芽

「I don't like English, but I like English teachers!」一句充滿童趣與真誠的告白，迴盪在臺南市立東山國中的視聽教室內，瞬間融化了在座所有師生的心。臺南市立東山國中日前舉辦「Speak on Stage, Walk into World」雙語生活化列車系列活動——二部曲「英文自我介紹」，在蔡惠婷校長帶領下，全校師生共同參與，展現出偏鄉學子在雙語環境中敢於開口、樂於表達的堅韌韌性。

雙語列車進站 視聽教室變身國際舞台

繼首部曲成功引發熱潮後，東山國中的「雙語生活化列車」今日來到第二站。活動尚未開始，走進被設為「車廂」的視聽教室，便能感受到全校學生滿溢的期待感。與其說這是一場英語比賽，更像是一場充滿驚喜的「知識郊遊」。這群正值青春期的孩子們，收起平日的羞澀，展現出純真活潑的可愛感，每位學生的臉上都寫著對挑戰自我的渴望。

蔡惠婷校長表示：「我們希望打破英語學習的圍牆，讓英文不再只是考卷上的標點符號，而是生活中自然流動的溝通工具。當孩子們擁有自信站上舞台，他們就已經握住了開啟世界寶庫的鑰匙。」

非英語師跨域任評審 溫馨支持降低焦慮

本次活動最具特色的「利基」，在於專業評審團是由三位非英語學科的教師跨域組成。學校特別安排非專業英語教師擔任評判，是為了降低學生對語言完美的執著，提高他們上台的勇氣。評審老師們用溫柔、鼓勵的眼光看待每一位「乘客」，讓學生感受到：在東山，只要你願意嘗試，全世界（全校老師）都會支持你。

有趣的是，雖然評審老師笑稱「這場比平常備課還累」，因為要全神貫注捕捉孩子的閃光點，但看著學生自製的精美投影片（Show Slides），以及努力運用所學介紹自己，老師們都深受感動，充分體現了東山國中跨學科團隊合作的強大動能。

科技與雙語並進：資訊融入讓簡報更出色

在活動幕後，資訊教育的融入更是功不可沒。透過陳一豐老師的指導，孩子們不僅練習英語表達，更結合了資訊科技，親自操刀設計個人專屬的英文簡報。當大螢幕上映照出五彩繽紛、風格獨特的自我介紹頁面時，現場掌聲不斷。這不僅是英語力的展現，更是東山學子數位素養的具體成果。

「師愛」的力量 讓英語學習更有溫度

活動中最溫馨的一幕，莫過於學生對英語老師的「直球告白」。一位孩子在台上幽默地說出不喜歡英文但愛老師的心聲，引發全場哄堂大笑。事實上，在籌備過程中，「最累的」往往是這群英語老師，他們不僅要設計課程，更要不斷鼓勵孩子克服對外語的恐懼。

然而，這句「告白」瞬間讓老師們的所有辛勞化為甘甜。英語教師團隊感性回應：「孩子們，老師沒白疼你們！看到你們願意站在台上，這就是給老師最好的回報。不只是英語老師，全校教師都深深愛著你們。」校方更藉此機會鼓勵學生，「看在老師這麼愛大家的份上，我們一起慢慢愛上英語吧！」這種師生間深厚的情感鏈結，正是東山國中推動雙語教育最溫暖的催化劑。

下一站：持續航向國際視野

雙語生活化列車二部曲在歡笑與感動中圓滿落幕，但東山國中的雙語探索永不停歇。蔡惠婷校長特別感謝由雙語教師專業社群、資訊團隊以及所有幕後默默付出的工作人員所組成的堅強後盾。

「當英語能在學校日常中自然地流動，孩子們便能培養出認識多元文化的韌性，」蔡校長總結道。東山國中將持續深耕優質教育，讓這列雙語火車帶領偏鄉的孩子，從東山出發，航向世界。

至於下一站會在哪裡停靠？全校師生都在期待，這場屬於東山人的精彩續航！